Por una educación más humana
DOI:
https://doi.org/10.19053/a7gdx468Keywords:
educación, ética, violencia, filosofía, pensamientoAbstract
En el presente artículo, el lector podrá en- contrar reflexiones sobre la importancia de una educación axiológica, preocupada más por la formación del ser humano, que por la transmisión de contenidos, ya que éstos no tienen en la mayoría de los casos relación con el contexto de los educandos y sus necesidades. De la misma forma se evidenciarán distintos puntos de vista de cómo la educación ética se ve afectada por distintos factores como son, la violencia, los avances científicos, la escuela, la tectología y la filosofía, mostrando la consecuencias buenas y malas que cada una de las anteriores trae para el proceso educativo.
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