Fortalecimiento de proyectos de vida a partir de la Ética
DOI:
https://doi.org/10.19053/hbb1n358Palavras-chave:
proyecto de vida, asignatura de ética, árbol genealógicoResumo
El ser humano ha de proponerse un proyecto de vida, con metas y propósitos claros y definidos; de lo contario, estará condenado a la frustración, la derrota y hasta al fracaso. Por ello la experiencia ofrece las narraciones de los estudiantes a través del árbol genealógico y el ejercicio de escribir su historia de vida.
El propósito en cada estudiante es hacer un recorrido de su vida, desde sus familiares: bisabuelos, abuelos, padres; de su propia vida y de su núcleo familiar, trabajo acompañado de la fotografía y fortalecido con el árbol genealógico. Los ejercicios de narración y memoria a nivel personal y familiar de la vida de los estudiantes permiten reencontrase con el pasado y reconciliarse con el mismo; si es necesario, construir el presente para vivirlo y vislumbrar el futuro en el firme deseo de soñar para proyectarse en busca de una mejor calidad de vida y de la felicidad que anhela el ser humano.
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