Incidencia de las TIC en la formación de estudiantes de la Facultad de Estudiosa Distancia

Resumen

La modalidad de educación a distancia se ha apoyado en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, como una herramienta útil para los actores del proceso educativo. La educación va a la vanguardia de la realidad, toda vez que la educación a distancia permite a los personas recibir una educación de calidad y para ello se ha apoyado también en las TIC.
En la Facultad de Estudios a Distancia y en la escuela de Ciencias Administrativas y Económicas, se ha venido motivando a los estudiantes de los programas tecnológicos en el manejo y uso de herramientas tecnológicas apoyadas desde la plataforma moodle. Actualmente, se hace necesario establecer nuevos desafíos en torno al uso de la tecnología de la información y la comunicación como componente mediador, teniendo en cuenta que su accesibilidad evoluciona con el conocimiento y las buenas prácticas informáticas dependen del desarrollo del aprendizaje de cada una de las asignaturas.
Las TIC han incidido en los estudiantes que cursan programas de carácter tecnológico de manera considerable, ya que en la UPTC, desde la oficina de Educación virtual, se crea un curso para cada asignatura y es el docente quien con su ingenio lo diseña y estructura con algunas directrices del director de escuela. A través de este curso se interactúa por medio de la plataforma Moodle con los estudiantes que se han inscrito. Con el apoyo de las diferentes herramientas que allí se encuentran se logra consolidar el proceso de enseñanza por parte del docente haciendo de los diferentes Objetos Virtuales de Aprendizaje, un medio de hacer agradable los contenidos a los estudiantes.

Tanto a través de la misma plataforma como en los encuentros  presenciales-tutoriales que son más de retroalimentación, se evidencia por sus experiencias que por supuesto han sido significativas, se ve el progreso semestre a semestre, la forma como inciden profundamente las TIC en la formación académica y profesional de los estudiantes.Han aprendido a convivir con ellas, pues hacen del proceso de enseñanza-aprendizaje una forma diferente de interactuar de manera sincrónica y asincrónica, aprovechado todos recursos y herramientas que alli se nos ofrecen.

Se ha evidenciado que muchos de los estudiantes de los programas tecnológicos adscritos a la escuela en mención, al comenzar sus estudios se enfrentan a un mundo complejo y tienden a desertar, pero frente a la motivación de parte de los docentes, el compromiso y esfuerzo de ellos, logra continuar sus estudios; por ello se considera que es muy alta la forma como incide en ellos la tecnología, para lograr afianzar el proceso de aprendizaje.