Observaciones entorno a la evaluación
DOI:
https://doi.org/10.19053/yqcara50Keywords:
evaluación, investigación, contexto, escuela, cultura.Abstract
Este articulo presenta algunas observaciones entorno a la evaluación educativa y la contrasta con la evaluación pedagógica, con el fin de enfatizar que, a pesar de los enfoques y las exigencias del Banco Mundial, lo más importante es educar en una conciencia social. Se propone el desarrollo del arte como un recurso para estimular la creatividad en el individuo y como un elemento que implementa las relaciones contextuales.
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