Estudio de factibilidad y propuesta para la incursión de las áreas Clínicas "Primeros auxilios y rehabilitación en lesiones deportivas" ,en el currículo de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte de la LPTC, Seccional Tunja

Resumen

La intención de proponer una asignatura en un currículo existente requiere, en primera parte, el analizar las necesidades de la población educativa, sus sugerencias, el análisis de la actual situación laboral de los egresados y las expectativas de la sociedad donde se encuentra la Escuela.
Lo anterior, como parte del estudio de factibilidad, sustentará una propuesta de incursión en un área, junto al análisis de lo que hay y qué hace falta, cómo articular lo propuesto con lo existente y cómo esto aportaría al desarrollo de competencias, para el mayor desenvolvimiento del egresado en todos los  campos.
Con el fin de hacer una propuesta para complementar un currículo actual, se hace uso de la investigación acción, complementada con un proceso de evaluación, que origine resultados útiles para la comunidad académica de la Escuela de Educación Física, Recreación y Deporte de la UPTC, partiendo de las áreas clínicas para proponer el área de "Primeros auxilios y rehabilitación de lesiones deportivas",desde la normatividad nacional y universitaria, así como la de la escuela seleccionada, y de las dificultades generadas por la carencia de competencias en estas áreas, por parte del educador físico.