EL GRAFFITI Y SU DIMENSIÓNEN LA UNIVERSIDAD
DOI:
https://doi.org/10.19053/kqrt6p23Palavras-chave:
Pragmática, graffiti, expresión discursiva, anonimato, espontaneidad, marginalidad.Resumo
El siguiente artículo pretende desarrollar una mirada actualizada sobre el fenómeno del graffiti en algunas de las Universidades públicas de Colombia. A partir de un marco teórico, se realiza un análisis de un corpus, tomado directamente de las paredes de la UPTC, desde la disciplina pragmática y desde el análisis del discurso, como proyección del movimiento estudiantil y de su pensamiento. En estas líneas se proyecta un ejercicio investigativo, que ha de serviren un primer momento para una mejor comprensión del fenómeno en sí y de sus implicaciones y resultados dentro de nuestra Alma Máter.
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