Aplicaciones docentes de las TIC(Tecnologías de la Información y la Comunicación)y formación interdisciplinar:Una propuesta de metodología no presencial para toda la comunidad educativa
DOI:
https://doi.org/10.19053/arp5w714Keywords:
Aplicaciones didácticas de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación),, formación inicial y permanente del alumnado y del profesorado, tutorización, enseñanza en línea, modalidad no presencial, cursos de divulgación.Abstract
Se propone una metodología para la impartición de cursos de introducción y de actualización en herramientas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) aplicadas a los procesos de enseñanza/aprendizaje, así como cursos de divulgación de carácter interdisciplinar. El formato de trabajo es no presencial (NP), basado en un aula Moodle, y se ofrece a toda la comunidad educativa, incluyendo ex-alumnos de la Universidad. La metodología se fundamenta en la experiencia adquirida durante más de cuatro años en la Universidad de Alicante, y que ha atendido a miles de alumnos. El proyecto ha originado numerosas publicaciones de investigación didáctica. Las evaluaciones positivas que reciben los cursos por parte de los alumnos, permiten augurar un buen futuro a la propuesta.
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