ESTUDIOS CIBERCULTURALES Y SOCIO-TÉCNICO CULTURALES
Palabras clave:
cibercultura, tecnología, cultura, educaciónResumen
Artículo dedicado a la revisión bibliográfica sobre estudios ciberculturales y socio- técnico-culturales, planteando cuatro líneas de investigaciones soportadas en la relación comunicación, información y educación, cuyo objetivo inicial y, para futuras investigaciones, es el de evidenciar las posibilidades y acontecimientos de presentar otras formas de practicar y comprender la tecnología. La revisión se hace consultando bases de datos con algunos cánones históricos y documentos no menores al año 2000. Se revisaron los resúmenes y, en los casos necesarios, se leyeron los artículos completos, teniendo en cuenta aquellos que contenían elementos dedicados a la tecnocultura y cibercultura. Se seleccionaron 28 artículos y 7 autores fundamentales que permitieron comprender algunos asuntos históricos del tema en cuestión, encontrando además, 2 te- sis doctorales como apoyo. Los estudios, como resultado, permitieron tener y determinar recomendaciones y tendencias para futuras investigaciones, como elementos que abordan algunas concepciones actuales, al trabajar la tecnología desde aspectos comunicacionales, educativos y tecnológicos.
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