Apuntes para enriquecer el modelo pedagógico upetecista
DOI:
https://doi.org/10.19053/56y4ye10Palabras clave:
UPTC, modelo pedagógico, habilidades cognitivas, actitudes positivas, competencias ocupacionales, humanizar, habilidades sociales.Resumen
Este artículo, presenta algunos apuntes para enriquecer, desde el punto de vista de las humanidades, el modelo pedagógico upetecista, a partir de sus raíces, su presente y una visión de futuro. Así, destaca el esfuerzo educativo de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, UPTC, en la orientación de sus directivas, personal administrativo, docentes yeducandos, hacia el logro de un mejoramiento continuo y eficiente prestación de servicios, bajo la premisa de "educar es humanizar". Igual-mente, desglosa las características más sobre-salientes del "Modelo Pedagógico Cognitivo Social y Humanista", en la formación integral del egresado upetecista y analiza la posibilidad de orientar las acciones educativas, mediante la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación, TICs, en los ambientes de aprendizaje. Finalmente, el artículo plantea un análisis de perfil social de dicho egresado, en relación con sus actitudes positivas, compemtencias ocupacionales y habilidades sociales.
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