Barreras Educativas que Afectan a la Población Rural
DOI:
https://doi.org/10.19053/dawbvz48Keywords:
Educación Rural, Barrera educativa, políticas educativas, actitudes y prácticas en y desde los Derechos Humanos.Abstract
El presente artículo expone una problemática que afecta la garantía del derecho a la educación para la población rural. Se habla de Instituciones educativas que acogen estudiantes de este sector y se hace un análisis global de su realidad y la indiferencia en algunos aspectos con relación a las políticas educativas gubernamentales creadas para atender sus habitantes.
Se aborda el concepto de Educación Rural con sus barreras, luego se identifican algunas normas establecidas para ejercer el derecho a la educación pero que no garantizan su efectivo cumplimiento y acceso al mismo. También se analizan las garantías para el cumplimiento pleno del derecho a la educación en Colombia establecidos en el Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016 y finalmente se reconoce la importancia de la calidad de educación en las zonas rurales pues es indispensable para mejorar el nivel de vida.
Downloads
References
[1] LÓPEZ MELERO, Miguel. Barreras que impiden la escuela inclusiva y algunas estrategias para construir una escuela sin exclusiones. Innovación Educativa, No. 21, 2011: pp.37-54.
[2] AINSCOW, M. Desarrollo de escuelas inclusivas. Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares. Madrid. Narcea. 2004.
[3] UNICEF. La gratuidad de la educación julio de 2009. Proyecto Educación Compromiso de Todos. ISBN: 978-958-8402-12-3.
[4] NACIONES UNIDAS. Declaración Universal de los Derechos Humanos. 1948
[5] UNICEF. Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño. 2006. Nuevo Siglo. Disponible [en línea] URL: http://www. un.org/es/evente/childrenday/pdf/derechos.pdf.
[6] ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE. Constitución Política de Colombia. Disponible [en línea] URL: http:// www. constitucioncolombia.com/.
[7] EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA. Ley 115. Febrero de 1994. Disponible [en línea] URL: http://www.oei.es/quipu/colombia/Ley_115 _1994.pdf.
[8] DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN. Plan Nacional de Desarrollo. 2010 - 2014. Disponible [en línea] URL: http://www.cna.gov.co/1741/articles-311056_PlanNacional Desarrollo.pdf.
[9] GOBERNACIÓN DE BOYACÁ. Plan Departamental de Desarrollo. 2012 -2015. Disponible [en línea] URL:http://boyaca.gov.co/Seclnfraestructura/ images/CDGRD/Documentos%20de%20lnter%C3%A9s/Plan%20Departamen tal%20de%20Desarrollo%202012%20-%202015%20 Boyac%C3%A1 %20Se%20Atreve.pdf
[10] RESTREPO DOMÍNGUEZ, Manuel Humberto. Economía y Derechos Humanos del liberalismo al neoliberalismo. Colección Investigación UPTC. Tunja, 2010; p. 61.
[11] DURKHEIM, Emile. Educación y sociología. Ed. Colofón, 3ra. edición. México, 1991 Pág. 103.
[12] GARCÍA MARTÍNEZ, Adolfo, la familia en la sociedad rural, la voz de Asturias, 26 de abril pág. 36.
