Barreras Educativas que Afectan a la Población Rural
DOI:
https://doi.org/10.19053/dawbvz48Palabras clave:
Educación Rural, Barrera educativa, políticas educativas, actitudes y prácticas en y desde los Derechos Humanos.Resumen
El presente artículo expone una problemática que afecta la garantía del derecho a la educación para la población rural. Se habla de Instituciones educativas que acogen estudiantes de este sector y se hace un análisis global de su realidad y la indiferencia en algunos aspectos con relación a las políticas educativas gubernamentales creadas para atender sus habitantes.
Se aborda el concepto de Educación Rural con sus barreras, luego se identifican algunas normas establecidas para ejercer el derecho a la educación pero que no garantizan su efectivo cumplimiento y acceso al mismo. También se analizan las garantías para el cumplimiento pleno del derecho a la educación en Colombia establecidos en el Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016 y finalmente se reconoce la importancia de la calidad de educación en las zonas rurales pues es indispensable para mejorar el nivel de vida.
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