N. M. Mogollón and J. . Pulido Piraján, “ESTRATEGIA DIDÁCTICA UNA APUESTA AL FOMENTO DE LALECTOESCRITURA. CASO : Estudiantes de la Institución EducativaButagá”, Revista Cientifica, vol. 13, no. 13, Jan. 2026, doi: 10.19053/knqd6f95.