Mogollón, N.M. and Pulido Piraján, J. (2026) “ESTRATEGIA DIDÁCTICA UNA APUESTA AL FOMENTO DE LALECTOESCRITURA. CASO : Estudiantes de la Institución EducativaButagá”, Revista Prospectiva Científica, 13(13). doi:10.19053/knqd6f95.