ARRIETA BETTIN, Luz Elena. La Pedagogía Crítica de Paulo Freire, una Educación Liberadora que Aporta Positivamente a la Educación por Competencias. Revista Prospectiva Científica, [S. l.], v. 11, n. 11, 2026. DOI: 10.19053/n10w2c98. Disponível em: https://revista.asoegresadosuptc.com/index.php/home/article/view/311. Acesso em: 19 jun. 2026.