CAMARGO MORALES, FABIO. Validez del conocimiento humano vs la ciencia social crítica. Relación de Toulmin y Habermas en la investigación educativa. Revista Prospectiva Científica, [S. l.], v. 5, n. 5, 2025. DOI: 10.19053/natdcq61. Disponível em: https://revista.asoegresadosuptc.com/index.php/home/article/view/185. Acesso em: 27 oct. 2025.